贛縣學記

贛縣學記

贛縣學記贛縣治之西南祀孔子,故有廟,學則未聞也。後廟亦廢,其地入祥符宫。皇祐二年,縣宰王君希即舊址作新廟,即廟廡爲學舍。至紹興庚午,火于叛卒。後六年,予爲州户掾,武夷陳君鼐元器爲宰,旴江黄君文昌世永爲主簿。一日,二君約予登覽縣學之地,則樲棘生之,瓦礫翳焉。二君慨然欲復之,未能也。後四十二年,黄君之第文暠來爲宰,其治明而寬,惠而能斷。㫷年,民馴其教條,而樂供其貢賦。公上既給,乃斥其贏爲錢百萬,攝守黄侯渙復佐以五十萬。中峙大成之殿,繚以七十餘區之屋。講席有堂,入直有廬,肆業有齋,東西有序,庖湢有所。肇脩胡簋,繪事從祀,百爾文物,彪列一新。釋菜之容,觀者起敬;誦弦之聲,聞者勸學。屬役於紹熙甲寅之季春,而考室於仲秋。黄君走書來請予記其成。予復之曰:子之兄,天下士也,予之畏友也。然是學也,子之兄嘗有志矣,而莫之就。天下之事,因則易,造則難也。今子能造而新之,其不曰難乎哉?子之兄之所難,而子之所易,其不又難乎哉?事之難者,子既易之矣;事有至易而人反難之者,子抑聞之乎?贛之爲邦,其山聳而厲,其水湍以清。聳而厲,故其民果而挾氣;湍以清,故其俗激而喜爭。長民者曰“化之難也”,予則曰“化之易”。若之何其易也?彼其挾氣,獨不可因之使果於義?彼其喜爭,獨不可因之使激於節與名?若之何其不易?且百年之間,如陽行先,如孫介夫,如李先之,非贛人乎?非名義之君子乎?使崆峒爲淵,章貢爲山,曰贛之士不復有斯人也,其孰曰不可?不然,而曰斯人不復有,其孰曰可?顧所以因而使之者何如耳。然則因而使之奈何?“謹庠序之教,申之以孝悌之義”,斯道也,因而使之之道也,非乎?長民者獨不聞之也乎?故曰“因則易”。今孟子之言,子已得之矣。異時將有磊落光顯於朝,以名義聞天下者,其必贛之士也夫?其亦子之教也夫!予老矣,其獨可得而見也夫!慶元二年冬十月十五日,具位楊万里記并書。

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